Test za forward
Da li ovo stiže u Gmail
Marija Mutić

Marija Mutić

Marija Mutić je direktorka Direkcije komunikacija Erste Banke. U svetu bankarstva od 2018. godine kada je počela da radi u Erste Banci kao specijalistkinja za društveno odgovorno poslovanje i komunikaciju. Već 7 godina vodi program finansijske edukacije #ErsteZnali koji ima za cilj da unapredi finansijsku pismenost našeg društva i sadrži brojne aktivnosti za sve starosne grupe.

Bojana Olgić Draženović

Bojana Olgić Draženović

Bojana Olgić Draženović izvanredna je profesorica na Ekonomskom fakultetu Sveučilišta u Rijeci. Pročelnica je Katedre za financije te nositeljica više kolegija iz financijskog područja. Sudjeluje i u izvođenju nastave na Specijalističkom poslijediplomskom studiju „Financije“ i doktorskom studiju Ekonomskog fakulteta Rijeka te Specijalističkom poslijediplomskom studiju “Financijske institucije i tržišta” Ekonomskog fakulteta u Zagrebu. Usavršavala se je u zemlji i inozemstvu te sudjelovala na brojnim međunarodnim i domaćim konferencijama. Voditeljica je više znanstvenih projekata iz područja financija s naglaskom na financijska tržišta i financijske institucije, održive financije i ESG kriterije. Ujedno vodi i koordinira projektni ured Ekonomskog fakulteta Rijeka i sudjeluje u radu nekoliko komercijalnih i stručnih projekata (EU financiranje). Aktivna je i u brojnim programima financijske pismenosti i popularizacije znanosti te je sudjelovala u edukacijama osnovnoškolaca, srednjoškolaca, poduzetnika i umirovljenika. Objavila je preko 60 znanstvenih i stručnih članaka te dvije znanstvene knjige.

Voditeljica je mikrokvalifikacije “Održive financije i ESG kriteriji” koji se kao novi program od 2024. godine provodi u Sveučilištu u Rijeci.

Dajana Barbić

Izv. prof. dr. sc. Dajana Barbić

Dajana Barbić izvanredna je profesorica na Katedri za financije Ekonomskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu, gdje već više od petnaest godina predaje i istražuje teme vezane uz  javne financije, osobne financije i financijsku pismenost. Doktorirala je 2014. s temom „Povezanost koncepta financijske pismenosti s uspješnošću upravljanja osobnim financijama“ te se u svom znanstvenom i društvenom radu posvetila razvoju financijske edukacije i jačanju financijske otpornosti građana, posebno mladih i žena.

Dobitnica je nagrade „Dr. Pero Jurković“ za znanstveni rad o odgovornom financijskom ponašanju te nagrade Akademije Zagrebačke burze za doprinos edukaciji o tržištu kapitala. Autorica je velikog broja znanstvenih i stručnih članaka objavljenih u domaćim i međunarodnim publikacijama, kao i više udžbenika i knjiga iz područja financijske i porezne pismenosti. Organizatorica je i predsjednica programskog odbora Regionalne konferencije financijske pismenosti i Tjedna financijske pismenosti. Aktivna je članica radnih skupina Ministarstva financija i Ministarstva rada za razvoj financijske pismenosti i mirovinskog sustava, a kroz svoje nastupe i projekte zagovara pristupačno financijsko znanje kao temelj osobne slobode i društvenog napretka.

Eleonora Vlahović

Eleonora Vlahović

Eleonora Vlahović je školski psiholog sa iskustvom rada u školi, Ministarstvu prosvete i Zavodu za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja. Bavi se obrazovnim politikama, kvalitetom programa, udžbenika i stručnog usavršavanja nastavnika. U svom radu spaja teoriju i praksu jer radi i edukacije nastavnika, kao i savetovanje i profesionalnu orijentaciju dece i mladih. Poslednjih godina bavi se izbornim delom plana i programa obrazovanja i vaspitanja i razvojem kompetencija kod učenika. Koordinirala je pripremu više programa slobodnih nastavnih aktivnosti za osnovnu školu i izbornih predmeta za gimnaziju. Jedna je od autorki  aktivnosti Svet finansija (3 programa za učenike od prvog do osmog razreda) i programa obuke za nastavnike. Na osnovu pozitivnog iskustva sa ovim programima 2025. godine koordinirala je pripremu programa slobodne nastavne aktivnosti Finansijska pismenost za učenike 5. i 6. razreda osnovne škole. Bila je član radne grupe koja je pripremila 2 programa izbornog predmeta Ekonomija i biznis za treći i četvrti razred gimnazije. Autorka je programa obuke za nastavnike koji realizuju ove programe u gimnaziji i jedna od voditeljki tih obuka. Učestvovala je kao predavač na tri konferencije “Škola novca za osnovca” koje su bile podržane od ERSTE banke.

Ivan Andrejić

Ivan Andrejić

Ivan Andrejević je kripto analitičar i suosnivač porodične firme CTB Crypto & Consulting kao i koautor prve knjige u regionu, “Kripto Revolucija” koja istražuje teme poput analitike tržišta kripto-valuta.

CTB se bavi finansijskim savetovanjem u formiranju portfolija kao i obukom klijenata koji investiraju višak kapitala u ovaj oblik imovine. Jedan je od pionira u regionu koji su se posvetili temeljnoj analitici tržišta kripo-tvaluta. Sa suprugom aktivno trguju i investiraju na kripto berzama širom sveta od 2016. godine i redovno učestvuju na svetskim takmičenjima u trgovini na berzi.

Meldina Kokorović Jukan

Meldina Kokorović Jukan

Meldina Kokorović Jukan je redovni profesor Katedri za finansije i finansijsku politiku i dekan Ekonomskog fakulteta Univerziteta u Tuzli, sa više od 20 godina iskustva u oblasti finansija i evaluacije javnih politika. Doktorirala je na matičnom fakultetu, a stručno se usavršavala na George Washington University i Claremont Graduate University u SAD-u. Specijalizovana je za obuke iz oblasti upravljanja finansijama, poslovnog planiranja, te monitoringa i evaluacija projekata. Vodila je evaluacije brojnih međunarodnih projekata i sarađivala sa institucijama poput EU, UNDP, USAID, UNICEF i drugih. 

Profesor Kokorović Jukan posvećena je unapređenju znanja i poticanju inovacija u ekonomiji i finansijama, sa posebnim naglaskom na povećanje finansijske pismenosti među mladima i odraslim.  Aktivno se bavi finansijskom pismenošću i finansijskom edukacijom kroz različite projekte i istraživanja uključujući Erasmus+ projekte, a trenutno  je uključena u radnu grupu Centralne banke BiH za uvođenje finansijske edukacije u formalno obrazovanje u Bosni i Hercegovini. Dobitnica je prestižnih stipendije američke vlade Junior Faculty Development Program u 2009. godini i Fulbright stipendije za akademsku 2025/26. godinu.

Nenad Gujaničić

Nenad Gujaničić

Nenad Gujaničić je diplomirao je na Fakultetu organizacionih nauka, odsek menadžment. Na Alternativnoj Akademskoj Obrazovnoj Mreži završio je specijalističke studije “Tranzicija i rekonstrukcija”. Više od petnaest godina angažovan je na brokerskim pozicijama u nekoliko kompanija: Ilirika Investments (2002-2003), AC-Broker (2004-2007), Sinteza Invest Group (2007-2013), Wise broker (2013-2017), a od 2017. radi u investicionom društvu Momentum Securities na poziciji glavnog brokera.

Publikovao je veliki broj stručnih radova na temu akcionarstva i berzanskog poslovanja, a redovno objavljuje berzanske analize i komentare u domaćim pisanim i elektronskim medijima. Predavanja iz širokog spektra tema vezanih za finansijska tržišta držao je na Beogradskoj berzi, Fakultetu organizacionih nauka, BK univerzitetu, Beogradskoj bankarskoj akademiji.

Nina Von Gayl

Nina Von Gayl

Nina je već deceniju kustos u Erste Financial Life Park (FLiP) i donosi preko dvadeset godina iskustva u neformalnom obrazovanju. Njena karijera je posvećena dizajniranju izložbi i obrazovnih koncepata koji transformišu složene teme u pristupačna, zanimljiva iskustva. Sa čvrstim uverenjem da je finansijska pismenost kamen temeljac otpornog civilnog društva, ona se zalaže za osnaživanje pojedinaca kroz znanje – jer samo oni koji razumeju sisteme mogu da ih izazovu i unaprede.

Njen rad prevazilazi tradicionalne granice. Ona se zalaže za integrisane pristupe učenju koji povezuju finansijsko obrazovanje sa širim obrazovnim kontekstima, podstičući kritičko razmišljanje i interdisciplinarni dijalog. Ova posvećenost proizilazi iz njenog uverenja da obrazovanje ne bi trebalo da postoji u silosima; umesto toga, trebalo bi da odražava međusobnu povezanost stvarnog života.
Kao vernik u inovativni obrazovni dizajn, strastveno je posvećena oblikovanju iskustava koja inspirišu radoznalost i podstiču aktivno učešće. Njeni projekti kombinuju kreativnost, istraživanje i pedagogiju kako bi stvorili prostore gde učenje postaje istraživanje, a ne obaveza. Bilo da se radi o kuriranju interaktivnih izložbi ili razvoju novih koncepata medijacije, njen fokus ostaje na tome da znanje učini opipljivim i relevantnim.

Ona redovno sarađuje sa edukatorima, kreatorima politike i kulturnim institucijama kako bi unapredila razgovor o finansijskoj pismenosti i njenoj ulozi u jačanju demokratskih društava. Njena vizija je jasna: obrazovanje mora osnažiti pojedince da se snalaze u složenosti, preispituju pretpostavke i donose informisane odluke.